Prof. dr Đerđi Erđeš-Kavečan, sa Fakulteta za organizacione studije Eduka Univerziteta Privredna akademija u Novom Sadu, učestvovala je na 6. Međunarodnoj onlajn konferenciji „Individual, Family, Society – Contemporary Challenges“, održanoj 6. i 7. oktobra 2025. godine, u organizaciji Francisc I. Rainer Instituta za antropologiju Rumunske akademije nauka i partnerskih univerziteta iz Italije i Meksika.
Tom prilikom je predstavila rad pod nazivom „Assessment of Entrepreneurial Abilities, Achievement Motivation, and General Health of Future Preschool Teachers“, koji se bavi proučavanjem odnosa između preduzetničkih sposobnosti, motivacije za postignućem i opšteg zdravlja budućih vaspitača.
Istraživanje je sprovedeno na uzorku od 133 studenta programa za vaspitače predškolske dece. Rezultati su pokazali da studenti procenjuju sebe kao prilično preduzetne, naročito u oblastima postavljanja ciljeva, istrajnosti i takmičarskog duha. Istovremeno su prepoznati najčešći zdravstveni izazovi, među kojima se izdvajaju simptomi depresije, somatizacije i anksioznosti. Analiza podataka ukazala je na snažnu pozitivnu povezanost između motivacije za postignućem i preduzetničkih sposobnosti, kao i na negativnu povezanost između opšteg zdravlja i preduzetničkih sposobnosti i opšteg zdravlja i motivacije za postignućem, što sugeriše da mentalno zdravlje može biti važan faktor koji podstiče, ali i ograničava preduzetnički potencijal budućih vaspitača.
Nalazi ovog istraživanja naglašavaju značaj podsticanja preduzetničkog načina razmišljanja u obrazovanju, uz istovremeno jačanje motivacije i brige o mentalnom zdravlju studenata. Razvijanje psihološke otpornosti, samoinicijative i kreativnosti doprinosi formiranju kompetentnih, proaktivnih i inovativnih profesionalaca spremnih da odgovore na savremene izazove u radu sa decom i u obrazovnom sistemu u celini.

Učešće na ovom međunarodnom skupu doprinelo je razmeni znanja i iskustava između istraživača i nastavnika iz različitih zemalja, te jačanju međunarodne saradnje Fakulteta za organizacione studije Eduka. Takvi oblici saradnje omogućavaju razvoj novih istraživačkih inicijativa, unapređenje nastavne prakse i promociju domaćih naučnih dostignuća u međunarodnoj akademskoj zajednici.