U okviru Letnje škole forenzičke psihologije, prof. dr Ksenija Kolundžija održala je izuzetno sadržajna i stručno važna predavanja posvećena proceni agresivnog i nasilnog ponašanja, kao i praktičnim aspektima psihološko-forenzičkog veštačenja.
Prvi deo izlaganja bio je usmeren na razumevanje faktora koji doprinose nastanku nasilja, sa posebnim naglaskom na prepoznavanje ranih indikatora i procenu rizika. Profesorka Kolundžija je polaznicima približila biopsihosocijalni model, ukazujući na složenu interakciju genetskih predispozicija, osobina ličnosti, porodičnog okruženja i šireg socijalnog konteksta.
Posebna pažnja posvećena je kliničkim prediktorima nasilnog ponašanja, uključujući ulogu mentalnih poremećaja, zloupotrebe psihoaktivnih supstanci i poremećaja ličnosti. Učesnici su imali priliku da se upoznaju sa savremenim pristupima strukturisanoj proceni rizika, kao i instrumentima koji se koriste za procenu mogućnosti ponavljanja nasilnih dela.
Drugi deo predavanja bio je posvećen prikazu realne studije slučaja iz forenzičke prakse, čime su teorijska znanja neposredno povezana sa izazovima sudskog postupka. Kroz detaljnu analizu anamneze, strukture ličnosti i motiva počinioca, polaznici su stekli uvid u kompleksnost psihološkog veštačenja u slučajevima nasilnog ponašanja.
Profesorka Kolundžija je predstavila metodologiju rada, uključujući primenu psiholoških testova, forenzičkog intervjua i analize dostupne dokumentacije. Posebno značajan segment odnosio se na diferencijalnu dijagnostiku, odnosno razgraničavanje afektivnih stanja, svesne namere, impulzivnosti i moguće simulacije.
U praktičnom delu predavanja učesnici su vođeni kroz ključne faze psihološko-forenzičkog veštačenja, od sudske naredbe do formiranja nalaza i mišljenja. Objašnjeno je kako se zadatak veštačenja definiše u pravnom okviru i na koji način psiholog prevodi stručne nalaze u jezik razumljiv i upotrebljiv za sud.
Poseban akcenat stavljen je na izradu nalaza i mišljenja, kao dokumenta koji mora biti metodološki precizan, stručno obrazložen i pravno relevantan. Polaznici su imali priliku da razumeju i značaj svedočenja veštaka pred sudom, uključujući odbranu nalaza pred sudskim većem i odgovaranje na unakrsna pitanja.
Interaktivna diskusija omogućila je učesnicima da povežu teorijske modele, kliničku procenu i proceduralne zahteve sudskog postupka.
Predavanja prof. dr Ksenije Kolundžije pokazala su koliko je forenzička psihologija zahtevna oblast koja traži visoku stručnost, metodološku disciplinu i profesionalnu odgovornost. Letnja škola forenzičke psihologije ovim sadržajem još jednom je potvrdila svoju misiju da polaznicima pruži savremeno, primenljivo i naučno zasnovano znanje.
Izlaganja prof. dr Ksenije Kolundžije predstavljaju jedan od ključnih doprinosa programu, jer su na izuzetno jasan način povezala teoriju agresivnosti, procenu rizika i realnu praksu sudskog veštačenja.
